2.构图的主体物和背景物之间对比要显著
    儿童不喜欢酒店VI设计平面广告中出现太多的留白，希望广告能填满整页的空间，这样他们会觉得花钱去购买这样的东西物有所值。
 

    构图的主体物在颜色和形状上，和背景物应有差异。对比愈强烈，儿童的记忆效果越好。主体物由两个或两个以上的主体构成，背景物就必须避免出现同样的主体，例如主体物是一群儿童在玩耍，背景物若无儿童呈现，那么主体物就容易被记住。
    3.人、事、时、地、物名词运用要具体
    儿童喜欢看到具体的事物，最好以图案的方式将人、事、时、地作具体的呈现，尽量减少文字的运用，因为儿童的阅读速度有限，文字将分散儿童的注意力。
    4.以趣味代替学习
    要避免儿童联想到教科书式的长篇大论，成功的广告均借由竞赛、谜语、文字游戏、拼字、迷宫和寻宝等。