学龄儿童则喜欢押韵和朗诵，儿歌就是这一原则的延伸。
    6.以儿童偶像人物推荐商品
    Kenkel（1986年）指出，利用儿童节目电视主持人为主角来推荐商品，有较佳的销售效果。
 

    如果使用儿童在电视上所看到的卡通、人物，效果将会更好，可以将电视上的卡通人物设计成赠品或形成产品的一部分，或表现在酒店标识设计包装上，都会有意想不到的效果，因为这种做法将儿童的幻想与现实整合在一起。
    此外，利用包装做绘画、剪包装图案做动物造型或附赠品等，都可增加诉求效果，因为这些东西是经广告塑造出来，赋予他们生命力的事物，可以形成儿童生活幻想的一部分。
    7.以佐助儿童发展为沟通的出发点
    广告沟通若要更有效就必须让商品和儿童需求及使用经验结合，例如可以在广告中让一位儿童问另一位儿童喝了以后有什么样的感觉。