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为何有些VI设计者阅读速度异常缓慢？其二

（2）找出重要的关键字

        雁鸟自湖面飞掠而过的动作，英文称之为“skim”，因此，以阅读关键字的方式浏览，称之为“skimming”；亦如一面skimming，一面掌握关键字之意。在阅读商业文件时，只要遵照“5W1H”原则（When，Where，Who，Why，What，How）即可达到阅读的目的，此种阅读方式称之为“概略阅读”。

         由此，VI设计者练习时，须特别注意不要再起前述“回头再看一遍”的念头。先略读一遍，然后再精读一遍，以测验二者了解程度之差异。注意！只要你存有“尽量正确地了解该内容”的强烈欲望，你将发现，无论是采取精读还是略读方式，其了解程度并没有很大的差异。一旦发现此点，自信心将与略读技巧成正比例地提高。

（3）记忆与阅读双管齐下

        阅读时最重要的是找出重点，将之与自己的经验或知识做一比照与联系。如此，可帮组我们记忆而储存在大脑中，以备以后随时取用。读者不妨按照上述规则，彻底实行，必会获得良好的效果。

（4）加速了解阅读内容的要诀

       如果阅读时，只是眼睛与文字的接触，而脑筋却一片空白，那么，阅读本身就无任何意义可言，只是徒费时间与精力。

   根据调查，许多阅读能力差、速度慢的VI设计者都有一个毛病，即“心不在焉”，注意力不集中，一会儿心到窗外的鸟叫声、汽车声，一会儿则做一些与书中内容无关的冥想与幻梦，如此，看书的速度当然缓慢（正如后面将提到的，有关读书的环境与情绪稳定法是有其必要的）。要革除茫然、无意识地将视线在文字群移动，应做到以下的步骤：第一，需有明确的目的意识，清晰而肯定地告诉自己何以必须阅读此书，从以激发读书的动机与欲望。第二，以一种比平时阅读更快的速度订立严格的目标，并尽量在期限内完成阅读作业程序。

   许多VI设计者陷入阅读的迷思中，误解缓慢的阅读方式较易了解与记忆。专家表示，阅读速度较快者较能提高理解力！故善于阅读者能收集重要的内容，而明确清晰地绘一个构图（整体的内容与概要）

         阅读速度可因其他因素而改变。第一种影响因素是书籍本身的“内容”。内容不同，速度当然亦会有所改变，主要是依照内容难易的程度做反比例的变动。例如：阅读消遣性杂志与专门研究论文的速度必定不一样，此乃内容不同之故。第二种影响因素是“兴趣”，此主观因素的影响力不可与前述同日而语，例如：看金庸武侠小说的速度必定比看工作报告书来得快，为什么呢？因为前者兴趣较浓嘛！所以，激发自己阅读该书的兴趣与动机是速读的一个重要条件，换言之，即是激发阅读的欲望。

 现行阅读技巧，其运用的基本观念与原理，在于由意念控制阅读行为，所以，速读的要领，乃在于控制意念。

 

 

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