(2)概论的介绍是为了更好地指导标识的设计，所以本节应该以设计的角度阐述概论的内容。
2.标识设计的原理
    掌握标识设计的原则，确立正确的标识设计观念，掌握标识设计的程序和方法，培养标识设计的表现技能，按照标识设计的实际创作过程进行实战练习，并解决设计过程的实际问题，使学生初步具备独立进行标识设计的能力。
重点、难点及要求：
(l)从传播学的角度、从视觉传达的角度、从平面设计的角度、从环境表现的角度确立正确的全方位的标识设计观念。
(2)酒店的标识设计构思中从意念到形象的转化。
(3)标识设计表现技法的多样性，突破单一的标识形象观念。
3.标识设计课题案例训练
    确定标识设计的具体课题，明确课题要求和目标，以符合标识设计实战的操作方式，组织学生进行标识设计课题实践，在实践中运用设计原理，在实践中激发学生的创造性思维，并注重培养其艺术感受，培养其对标识设计全面的理解和完整的操作能力。
重点、难点及要求：

(1)培养手绘设计草图的良好习惯
(2)强调标识的形象感，培养对标识形态的艺术感受。
(3)培养观察、分析、总结、构思、表现、完成的连贯的综合能力。
(三)课程教学方法和要求
    本课程的教学包括课堂理论讲授、专业调研与课堂汇报、课题设计与指导等环节。理论教学采取课堂讲授与专业调研相结合的形式，侧重理论与实践的结合。